Dans ce jeu, l’élève devra associer deux parts de galettes ayant la même valeur (constellations, doigts, écriture chiffrée).

En fonction du niveau de l’élève, on peut :

  • varier la valeur des nombres.
  • ajouter le nombre que l’on souhaite ou demander à l’élève de l’écrire (sur l’avant-dernière page, les galettes ne contiennent pas de nombre).
  • demander à l’élève quelle est la valeur de sa galette. Pour cela, on peut utiliser les galettes de la dernière page et demander à l’élève d’écrire la valeur ou d’y déposer des jetons ou une étiquette-nombre.

Ce jeu permet de travailler les compétences suivantes :

  • Associer différentes représentations d’un même nombre (constellations, doigts, écriture chiffrée).

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