Category Archives: Situation problème

Ce jeu permet de travailler les compétences suivantes : J’ai créé un coin jeu « Le p’tit goûter ».Un élève joue le rôle du serveur et un ou deux élèves jouent le rôle des clients. Le serveur prend note de la commande, la prépare, la sert et vérifie que le paiement est correct. A l’arrivée des clients, le serveur leur distribue chacun une carte. Les clients prennent le temps de la regarder. Puis, chacun leur tour, ils vont passer commande. Le serveur coche sur sa carte de commande ce que le client […]

Ce jeu permet de travailler les compétences suivantes : J’ai créé un coin jeu « Le p’tit goûter ».Un élève joue le rôle du serveur et un ou deux élèves jouent le rôle des clients. Le client commande, doit calculer combien il doit payer et payer le serveur avec des pièces de 1€ et 2€. Le serveur prend note de la commande, la prépare, la sert et vérifie que le paiement est correct. A l’arrivée des clients, le serveur leur distribue chacun une carte. Les clients prennent le temps de la regarder. […]

Dans le cadre de la semaine des mathématiques, j’ai créé quelques défis que nous allons faire en classe. Chaque élève aura une fiche qui lui permettra d’aller vers un atelier, de le réaliser afin de le valider. Par soucis de lisibilité, je mets uniquement dans cet article la fiche des élèves. Je préciserai chaque atelier dans des articles séparés.

J’ai réalisé un bookcreator afin de travailler la résolution de problèmes. J’ai choisi le thème des pâtisseries. Je me suis inspirée de la typologie de Vergnaud afin de proposer des problèmes de composition, transformation, comparaison et partage. Ce livre numérique est plutôt à destination des MS/GS. Pour le visionner, il vous suffit de scanner le qr-code ci-dessous ou de cliquer sur le lien suivant : https://read.bookcreator.com/0T9m0qwjIDOWHdb04WkUGs9S59B3/D1Z2JwVcRFu6Kwe-4FkANw

J’ai créé un livre numérique Les énigmes de Foxy afin de travailler la résolution de problèmes. Ce livre permet de revoir des compétences travaillées en TPS/PS. Pour le visionner, il vous suffit de scanner le qr-code ci-dessous ou de cliquer sur le lien suivant : https://read.bookcreator.com/0T9m0qwjIDOWHdb04WkUGs9S59B3/U1HpKTj1QJmdNeBsspDmvQ