Tag Archives: TPS PS MS GS

Je vais l’utiliser avec les TPS/PS/GS. Les activités proposées sont les suivantes : Lundi : situation problème Mardi : découverte d’un artiste Jeudi : situation problème Vendredi : devinette (un animal et un instrument de musique). Crédits : sons instruments de musique : http://www.instrumentsdumonde.fr/ cris animaux : https://www.librairie-interactive.com/72-cris-d-animaux Images : https://www.pngegg.com/fr, https://pixabay.com/fr/, https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Accueil_principal Vous pouvez également cliquer sur le lien suivant pour accéder au document : https://view.genial.ly/63f762d7ca30c70012445499/presentation-ephemeride-mars-2023

Le calendrier étant destiné à tous les élèves de la classe (TPS/PS/GS), il se peut que certaines activités soient un peu difficiles pour les TPS/PS. La page de garde, les activités des jours 17, 18, et 23 sont issus du calendrier de Caroline. Merci à elle pour le partage. Pour accéder au document, il vous suffit de cliquer sur l’image ci-dessus ou sur le lien suivant : https://view.genial.ly/6383451fdb09c60011e2c16c/presentation-mon-calendrier-de-lavent-2022

Voici l’éphéméride du mois d’octobre que j’ai créé. Je vais l’utiliser avec les TPS/PS/GS. Les activités proposées sont les suivantes : Lundi : situation problème Mardi : découverte d’un artiste Jeudi : chant ou comptine Vendredi : devinette (un animal ou un instrument de musique). Crédits : sons instruments de musique : http://www.instrumentsdumonde.fr/ cris animaux : https://www.librairie-interactive.com/72-cris-d-animaux Images : https://www.pngegg.com/fr, https://pixabay.com/fr/, https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Accueil_principal Pour accéder au document, il vous suffit de cliquer sur l’image ci-dessus ou sur le lien suivant : https://view.genial.ly/6359975856ea9f00189adb82/presentation-ephemeride-novembre-2022

Nous travaillons actuellement sur quatre émotions (la peur, la joie, la colère et la tristesse). J’ai créé un mémory afin de travailler les compétences suivantes : Communiquer avec les adultes et avec les autres enfants par le langage, en se faisant comprendre. S’exprimer dans un langage syntaxiquement correct et précis. Utiliser le lexique appris en classe de façon appropriée. Pratiquer divers usages de la langue orale : raconter, décrire, questionner… Enrichir le vocabulaire. Associer deux images identiques.

Voici l’éphéméride du mois d’octobre que j’ai créé. Je vais l’utiliser avec les TPS/PS/GS. Les activités proposées sont les suivantes : Lundi : situation problème Mardi : découverte d’un artiste Jeudi : chant ou comptine Vendredi : devinette (un animal ou un instrument de musique). Crédits : sons instruments de musique : http://www.instrumentsdumonde.fr/ cris animaux : https://www.librairie-interactive.com/72-cris-d-animaux Images : https://www.pngegg.com/fr, https://pixabay.com/fr/, https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Accueil_principal Pour accéder au document, il vous suffit de cliquer sur l’image ci-dessus ou sur le lien suivant : https://view.genial.ly/63398b90deec2100175ef4da/presentation-ephemeride-octobre-2022