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Dès le 11 septembre, nous avons parlé d’un artiste et de l’une de ses oeuvres. Je vous joins le lien vers les genially de la première période, ainsi que les fiches par semaine. Ainsi, les élèves peuvent revisionner les oeuvres quand ils le souhaitent.

J’ai créé un bookcreator sur l’Angleterre afin de travailler l’éveil à la diversité linguistique. Pour visionner le livre, il vous suffit de cliquer sur le lien ci-dessous : https://read.bookcreator.com/0T9m0qwjIDOWHdb04WkUGs9S59B3/I6lfSxumTnWkE7vxdd90Cg

Ce jeu permet de travailler les compétences suivantes : Dans ce jeu, l’élève devra retrouver l’étiquette d’un fruit entier et la poser sur l’image correspondante. Puis en dessous de cette image, il devra associer l’image qui représente le fruit coupé. Les images proviennent du site : https://www.pngegg.com/fr

Dans ce jeu, il s’agit d’associer une collection à une écriture chiffrée. Ce jeu permet de travailler les compétences suivantes :

Je vais l’utiliser avec les TPS/PS/GS. Les activités proposées sont les suivantes : Lundi : situation problème Mardi : découverte d’un artiste Jeudi : situation problème Vendredi : devinette (un animal et un instrument de musique). Crédits : sons instruments de musique : http://www.instrumentsdumonde.fr/ cris animaux : https://www.librairie-interactive.com/72-cris-d-animaux Images : https://www.pngegg.com/fr, https://pixabay.com/fr/, https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Accueil_principal Vous pouvez également visualiser le genially en cliquant sur le lien suivant :https://view.genial.ly/64771a5822d1a5001996d69b/presentation-copie-ephemeride-juin