5 avril 2021

J’entends, je n’entends pas le son [k]

J'entends, je n'entends pasPhonologieLa Maîtresse0

Dans ce jeu, je vais te montrer des images. Il va falloir que tu dises si tu entends ou non le son [k]. Ce jeu permet de travailler la compétence suivante : Identifier un son.
5 avril 2021

J’entends, je n’entends pas le son [t]

J'entends, je n'entends pasPhonologieLa Maîtresse0

Dans ce jeu, je vais te montrer des images. Il va falloir que tu dises si tu entends ou non le son [t]. Ce jeu permet de travailler la compétence suivante : Identifier un son.
5 avril 2021

J’entends, je n’entends pas le son [n]

J'entends, je n'entends pasPhonologieLa Maîtresse0

Dans ce jeu, je vais te montrer des images. Il va falloir que tu dises si tu entends ou non le son [n]. Ce jeu permet de travailler la compétence suivante : Identifier un son.
5 avril 2021

J’entends, je n’entends pas le son [s]

J'entends, je n'entends pasPhonologieLa Maîtresse0

Dans ce jeu, je vais te montrer des images. Il va falloir que tu dises si tu entends ou non le son [s]. Ce jeu permet de travailler la compétence suivante : Identifier un son.
10 mars 2021

Semaine des mathématiques 2021

JeuSituation problèmeLa Maîtresse0

Dans le cadre de la semaine des mathématiques, j’ai créé quelques défis que nous allons faire en classe. Ces défis nous permettront de travailler les compétences suivantes : Défi 1 : les trains : Classer une collection d’objets en respectant des critères donnés. Défi 2 : le mur ou le pont : Inventer des constructions ou des maquettes librement Utiliser les mots devant, derrière, sur, sous, à côté, dedans, dehors, au-milieu, au-dessus, au-dessous, à l’intérieur, à l’extérieur, entre Défi 3 : les reproductions géométriques : Réaliser des assemblages Reconnaître et […]